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    幼儿园手绘墙有哪些好处

    11/17/2015来源:室内设计人气:12033

       手绘墙除了在家?#24188;?#39280;中广泛运用外,现在在幼儿园中也应用较为普遍,几乎每家幼儿园或多或少都有手绘墙画。那么,幼儿园手绘墙有哪些好处?

    幼儿园手绘墙有哪些好处

      幼儿园手绘墙?#21738;?#23481;体现社会现实问题。如:以预防“非典”注意个人卫生为主题。教师可在班内设防“非典”、“讲卫生”墙饰,可根据《小弟和小猫?#27867;汀?#23567;猪变干净了》等情节改编绘制的?#35745;?#24188;儿即可以学会看图讲述,提高语言表达能力,也可?#38498;?#24555;明白其中的?#35272;恚?#19981;爱洗手、洗澡,吃不干净的东西是不卫生的。我们应?#20040;有?#20859;成讲卫生的好习惯,社会性:二指幼儿在操作活动中,逐渐学会与他人交往、合作。从以自我为中心?#37027;?#24863;发展到关心别人?#37027;?#31038;会行为。如今的独生子女多受家长?#21738;?#29233;,形成?#36816;健?#33258;利、不关心别人、孤僻的性格。这?#29616;?#24433;响幼儿的身心健康发展。我们在各班设“小红化”展示表,使幼儿能清楚地了解班中每位幼儿的良好表现,增加幼儿间的互相关?#27169;?#22686;强了幼儿的竞争意识,有利于更好地培养幼儿的自信心。

      另外,各班有丰富多?#23454;那?#35282;活动,能让孩子在互相合作的活动中学会各种必须的知识技能,发展其社会交往能力,从而促进幼儿的社会化。幼儿园墙画的选择,根据房间的用途或墙壁的位置选择相应题材的画稿,确定好所画的位置再选择适合的画稿,定下画面内容.选择画稿时要注意色彩的选择,幼儿园墙壁的色彩应给人一?#20013;?#40092;活泼的感觉,使用一些暖色调,色彩亮度上明?#23460;?#28857;.幼儿园手绘墙是对幼儿园建筑空间美的创造,它具有装饰性、教育性、参与性等多种功能,它在开发幼儿智力、陶冶幼儿情操、促进幼儿社会性发展等方面发?#24188;?#29305;殊的作用。

      幼儿园手绘墙是静态的,但通过它对幼儿的教育?#35789;?#19968;个动态过程。它就好像是一块为幼儿提供教育信息的小天地,所?#36816;?#19981;该一成不变、一劳永逸的,它完全不同于家?#24188;?#28514;、不求温馨、实惠。它必须满足实现教育目标的需要,因此,教师在设计过程中应联系教育目标、要求,有计划地将墙饰?#21738;?#23481;?#23454;?#26377;效的儿化、美化。把教育内容紧密的结合在艺术加工后墙饰之中,并能根据墙饰中的可变因素,进行不断的修饰和调整,增加其活动?#38498;?#22810;功能性。使其收到事半功倍的效果。

            如果以“四季的变化”为主题的墙饰,教师可将图上的事物设计成其整体的形态,一些细节可变的装饰部分让幼儿自己动手替换。比如:树只画杆,四季变化的树叶让幼儿通过画、贴、折等方法自己去完成,还有小朋友小动物只画身体,四季变化的衣物让幼儿自己采用不同?#38382;?#26469;装扮。这样,不仅可以培养幼儿?#28304;?#33258;然的热爱向往之情,还能提高墙饰对幼儿思维发展的促进作用。



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